Cómo estructuramos las sesiones HEARTletics con niños en situación de vulnerabilidad

El proyecto HEARTletics no improvisa. Cada sesión con niños y niñas se apoya en un protocolo común acordado por los cuatro partners europeos en el Training Course celebrado en Vila-seca en junio de 2026, y adaptado al perfil concreto de cada grupo local.

El protocolo, en cinco decisiones

• Briefing previo de los monitores: antes de cada sesión el equipo revisa los objetivos psicoeducativos concretos que se persiguen (autoeficacia, cohesión, autoconfianza) y cómo verlos reflejados en la actividad.
• Trabajo por grupos de edad: pequeños, medianos y mayores en espacios diferentes del centro. Esto permite ajustar la exigencia, el vocabulario y las dinámicas al momento evolutivo de cada niño.
• Estructura de relevos y circuitos por estaciones: formato que multiplica el tiempo real de actividad, minimiza los tiempos de espera y facilita observar el comportamiento de cada participante en distintos retos.
• Ejercicios progresivos: la dificultad crece de forma que cada niño experimente el éxito antes de encontrarse con el reto siguiente. La sensación de “he podido” es la base sobre la que se construye la motivación intrínseca.
• Adaptaciones al grupo real: cuando aparecen impulsividad, dispersión o dificultades derivadas de la falta de educación formal previa, la sesión se adapta en vivo — sin renunciar a los objetivos, pero sí modificando el ritmo y las reglas.

Por qué esto importa

En intervenciones deportivas con niños en situación de vulnerabilidad, la diferencia entre “hacer deporte” y “hacer intervención con impacto” está exactamente aquí: en la intencionalidad educativa del diseño. HEARTletics apuesta por dar a los monitores herramientas prácticas y sencillas — no convertirlos en psicólogos — para que aprovechen a fondo el potencial educativo del deporte.

Este protocolo será parte del Toolkit final

Todo lo que estamos aprendiendo durante estas semanas se integrará en el Toolkit HEARTletics que 6tma coordina y que estará disponible en abierto en enero de 2027.

Proyecto cofinanciado por la Unión Europea — Erasmus+ Sport 2025. Proposal No. 101243313.